Jestem studentką czwartego roku kierunku lekarskiego i od kilku lat przygotowuję uczniów do egzaminów z języka angielskiego – egzaminu ósmoklasisty oraz matury na poziomie podstawowym i rozszerzonym.
Język angielski towarzyszy mi od najmłodszych lat – od edukacji w środowisku dwujęzycznym, aż po liceum o profilu dwujęzycznym. Maturę z języka angielskiego zdałam na 100% (zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym), a moje kompetencje potwierdza certyfikat na poziomie C1.
Pomysł na stworzenie programu e-lekcje nie pojawił się przypadkowo. Wynika bezpośrednio z pracy z uczniami i obserwacji tego, z czym naprawdę mają trudność. Najczęściej nie jest to brak zdolności, lecz sposób nauki – zbyt duża ilość materiału naraz, brak struktury oraz powtarzalne, mało angażujące ćwiczenia.
Równocześnie studia medyczne nauczyły mnie, jak efektywnie przyswajać duże ilości informacji w krótkim czasie. To właśnie tam wypracowałam metody, które pozwalają uczyć się szybciej, skuteczniej i na dłużej – bez przeciążenia i chaosu.
Zależało mi na tym, aby stworzyć jedno spójne środowisko nauki – takie, które eliminuje konieczność korzystania z wielu podręczników i materiałów jednocześnie. Celem programu nie jest wyłącznie przygotowanie do egzaminu, ale uporządkowane i świadome opanowanie języka angielskiego.